Reflexión enviada por la Sra. Cinthya Gutiérrez Fernández , mamá de Raymundo Lucho Gutiérrez alumno de 5o. grado.     Enero 2010.

Debemos preparar a nuestros hijos para el mundo futuro, no el mundo de nuestros padres ni el nuestro. En este mundo actual lo determinante para triunfar será el carácter, no solo el conocimiento como muchos pudiéramos creer. Tener temple, salir de fracasos adecuadamente, hacer de los fracasos un desafío y no una tragedia…, eso será lo que buscarán quienes seleccionan personal. Para los trabajadores independientes será un auto-requisito.

Un hijo forjará el carácter si percibe claramente la autoridad de los padres. Con presencia de autoridad, los niños y jóvenes podrán resolver los problemas asertivamente. Sin presencia de autoridad, nuestros hijos serán débiles de carácter y obrarán por impulsos con los consecuentes problemas de adaptación.

¿Exceso de autoridad? “Siempre será mejor el exceso de autoridad”. El límite lo pone la siguiente regla:“No se debe humillar”. Lo que es el niño o el joven hoy, será el adulto del mañana en cuanto hay que mirar al hijo como un adulto potencial.

¿Queremos que nuestros hijos no sufran? Entonces hay que prepararlos para sufrir. No podemos evitarles todo sufrimiento. Deben comprender la muerte, los problemas de la vida, las dificultades económicas en casa, los problemas en el trato con sus semejantes. No debemos resolverles todas las dificultades, no debemos darles gusto cuando no hay cómo, hay que ayudarlos a que ellos las resuelvan. Nadie logra metas exitosas y duraderas sin un poco de sufrimiento. Evitándoles el sufrimiento hacemos un daño irreparable. Darles todo los incapacita para luchar por lo que de verdad vale la pena.

Hay que enseñarles a hacer esfuerzos adicionales. Que sepan que siempre se puede un poquito más. Nadie recoge su cosecha sin sembrar muchas semillitas y abonar mucha tierra.

Es muy importante enseñarles a carecer, es decir a “sentir la falta de”. Hay jóvenes que no juegan su deporte favorito si no tiene tenis de “marca”, hay jóvenes que se resisten a aceptar una invitación si no van con un vestido nuevo; hay gente joven que no se moviliza a otro lugar si no es en carro o si papá y mamá no los llevan; aunque tengamos para darles 100%, ellos deben saber el valor de las cosas. Si no  lo hacen de pequeños, les será muy difícil de adultos y allí sí que van a sufrir y nosotros con ellos, ¿Cómo les enseñamos a carecer? Dándoles un poquito menos de lo que necesitan. Así aprenden a apreciar lo que tienen y a no ser ingratos. Una excelente escuela para aprender a carecer  (sin morir en el intento) es la mesa del hogar, la comida. ¿Qué debemos hacer de comer? Lo que nosotros decidamos que es mejor para ellos! Es no sólo por su bien alimenticio, sino que es excelente que aprendan a carecer. “Mami… no me gustan las lentejas”. Si quieren hacerles un bien para la vida, denles lentejas, no lo cambien por la hamburguesa o la pizza que anhelan. Habrá berrinches, no se exalten (autoridad no es gritar o agredir), que no coma si no quiere, pero cuando le vuelva el hambre: ¡SORPRESA!… Las lentejas de la nevera calentadas….

También hay que educarlos en el servicio. Una familia normal es un equipo de trabajo con pocas tareas: tender la cama, ordenar los cuartos, lavar los platos, arreglar la mesa, etc… Hay que educarlos para que realicen las labores de hogar, aunque lo hagan mal al principio. Las escuelas más importantes de liderazgo del mundo enseñan a los jóvenes a carecer y hacer, para que sepan y entiendan al mundo y lo puedan liderar.
Las mesadas deben ser una cantidad fija, mas bien, semanales y algo menos de lo que creen que necesitan. Así aprenden a administrar inteligentemente el dinero.

El respeto por el adulto jamás debe transgredirse. A un padre no se le debe exigir lo que materialmente no puede ofrecer, no se le debe descalificar, menospreciar, burlar ni mucho menos gritar. Un padre jamás debe permitir la subvaloración por parte de su hijo.

Que se superen así mismos. Que tomen los problemas como desafíos para mejorar. Recuerden que nadie alcanza altura con un solo vuelo. También hay que ilusionarlos con ideales, metas futuras, sueños para que sean buenos de corazón.
Importante también es estar convencidos de que triunfador no equivale a tener dinero o propiedades. Triunfadores son aquellos que son felices con lo que hacen, con lo que tiene y con su vida. Solamente así podrán hacer felices a otros.

Los hijos con carácter templado, con algunas carencias, educados en el servicio, plenos de amor, con respeto a la autoridad e ilusiones, serán hijos triunfadores.

Los padres tenemos la gran responsabilidad de criar hijos que transformen nuestro país, donde reine la libertad, la abundancia, la justicia, la felicidad el amor, y el respeto.

Si oramos por algo y es lo  que Dios desea, sucederá en su tiempo. Y si Dios no desea, entonces sabremos que Él tiene algo mejor para nosotros.

Este artículo fue proporcionado por la Sra. Cinthya Gutiérrez Fernández, mamá de Raymundo Lucho Gutiérrez, alumno de 4° Grado del Instituto..

Una guía práctica y algunos consejos sabios de sicólogas, profesoras y mamás experimentadas que le ayudarán a sortear con éxito las tareas y pruebas escolares.

Apóyate en esta excelente guía para hacer tus deberes y conviértete en -al menos- un “top ten” de tu curso.

Secuencia ideal para hacer las tareas:

- Revisar la agenda.
- Establecer un orden de cómo van a realizarse las tareas.
- Siempre primero lo más difícil.
- Reunir los materiales necesarios: estuche, libros, enciclopedias.
- Mantener el escritorio o mesa en orden.
- Abordar de una tarea a la vez.
- A medida que se van haciendo las tareas, los cuadernos se van guardando en la mochila.
- Ordenar el lugar de trabajo.
- Salir a jugar.

Los ocho pasos que hay que tener claros

1.- Rutina:
Lo primero es que los niños tengan un horario de trabajo. Que, al llegar del colegio, sigan una rutina. Por ejemplo, lavarse las manos, tomar té, descansar un rato y luego hacer tareas. Es importante que tengan un horario fijo. Ojalá haya un reloj grande cerca de ellos.

2.- Ambiente:
El lugar donde hagan las tareas debe ser cómodo, bien iluminado, siempre el mismo y sin ruido. Ojalá tenga luz natural. No puede estar prendida la radio, ni la televisión, ni menos los hermanos chicos pueden pasar jugando a los indios.

3.- Estímulo:
La mamá o el papá debe ser muy cálido(a) al momento de hacer las tareas. No alegar contra el colegio, por el cúmulo de trabajo que les mandan (aunque lo piensen) ni tratar al niño de tonto porque no entiende sus deberes. Es un momento muy delicado y las relaciones entre padres y niños se pueden deteriorar con facilidad. O los niños pueden adoptar una actitud de rechazo hacia las tareas que después costará un mundo revertir.

4.- Orden:
Del orden exterior se desprende el orden interior: que el niño tenga encima del escritorio o mesa sólo los libros que va a usar. Que estén los lápices, goma, reglas y otros materiales a mano. Que empiece ordenadamente por la primera tarea y, a medida que las vaya terminando, los libros y cuadernos vuelvan a la mochila. Es una comprobación física de que la tarea está lista.

5.- Hábito:
Cuando están comenzando (primer año básico) es necesario crear el hábito. Para eso, es fundamental acompañar al niño. Que el papá, la mamá o la nana estén supervisando. Eso no significa POR NINGÚN MOTIVO hacer la tarea.

6.- Premio:
Al terminar, sea cada día, sea una vez por semana, es fundamental premiarlo. Que el niño perciba que su esfuerzo ha sido recompensado, sobre todo en primero básico. Un premio puede ser simplemente mirarle una a una las tareas y felicitarlos por lo lindas que quedaron. Otro puede ser un sticker para su álbum de calcomanías o acompañarlo a dar una vuelta a la manzana en bicicleta.

7.- Revisión:
Mientras el papá o la mamá acompaña, puede aprovechar el tiempo revisando los cuadernos hacia atrás: que las materias estén completas, los títulos subrayados, las actividades terminadas. Si está incompleto, que el niño se consiga el cuaderno de un amigo ordenado, para ponerse al día. Así no habrá llantos el día antes de la prueba.

8.- Previsión:
Cuando se encargue a los niños un trabajo de investigación o la lectura de un libro, es importante ayudarles a organizarse: que se fijen pequeñas metas por día, para no acumular todo el trabajo para el final.

Por último, mucha, muchísima paciencia. Cualquier esfuerzo que hoy se haga es tiempo ganado para mañana.

Les damos la bienvenida a nuestros pequeños alumnos, ex-alumnos, a sus familias y a  todos los profesores.

Los recibimos con agrado y emoción, preparando un espacio que se habilitará día a día.

Estamos esperanzados que este blog será gratificante con novedades educativas que nos permitan avanzar hacia objetivos de aprendizaje y crecimiento.

Esperamos sus preguntas inquietantes.  Sabemos que somos un buen equipo y que sus visitas, comentarios y participaciones nos llevarán a completar nuestra labor docente, y será un camino de conocimientos  para ustedes y sus papás.

¡Los saludamos con un abrazo emocionado!

Mta. Tita y el Equipo de Profesores.

Así que, por el bien
de los niños
¡hagamos
bien las cosas!